ENADE: avaliação aponta melhora em todos os indicadores de qualidade da UEMG

Conforme informa o site do INEP (http://portal.inep.gov.br/indice-geral-de-cursos) “Os indicadores de qualidade do ensino superior levam em conta o Índice Geral de Cursos (IGC), além do Conceito Preliminar de Curso (CPC). O cálculo do IGC inclui a média ponderada dos conceitos preliminares de curso e os conceitos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que avaliam os programas de pós-graduação das instituições.

O IGC 2011 avaliou 2.136 universidades, faculdades e centros universitários. Desse total, 50,6% tiveram conceito 3, considerado satisfatório. Dados divulgados pelo Ministério da Educação mostram ainda que 27% das IES brasileiras tiveram conceito insuficiente no IGC em 2011. Estes resultados compõem o primeiro ciclo completo dos indicadores de qualidade, evidenciando a evolução de 2008 a 2011, quando foram avaliados 18.346 cursos de 2.136 instituições.

A UEMG participou com a inscrição de todos os seus cursos, de acordo com a Portaria Normativa MEC nº 8 de 15 de abril de 2011. Foram avaliados 12 de nossos cursos, quais sejam: Licenciaturas em Artes Visuais, Ciências Biológica e Química, Pedagogia em Belo Horizonte, Barbacena e Poços de Caldas, Geografia e os dois Cursos da Musica; Bacharelados em Sistema de Informação, Engenharia Ambiental e Tecnológico em Processos Sucroalcooleiro. Alguns de nossos cursos receberam inclusive nota 5.

Em 2011, do Campus de Frutal da UEMG, foram avaliados os cursos de Geografia, Sistemas de Informação e Tecnologia em Produção Sucroalcooleira. Os cursos da UEMG avaliados foram muito bem, o curso de Geografia alcançou a nota 4, considerada ótima. Os cursos de Sistemas e de Tecnológico em Processos Sucroalcooleiro tiveram a nota 3, considerada boa. A nota vai de zero a 5.

No Índice Geral dos Cursos (IGC) a UEMG manteve sua nota 3. Essa conquista é de grande valor na Universidade e deve ser reconhecida como trabalho efetivo nos dois últimos anos de professores, coordenadores e da gestão superior no sentido de aumentar os indicadores de avaliação da Universidade.

Parabéns a todos os envolvidos como Diretores, Coordenadores de Curso, Professores e a Gestão Superior, Gabinetes e Pro-reitorias, que muito trabalharam esses dois anos e meio no sentido de fortalecer nossos cursos de Graduação.


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